英文原文
Focusing on the application of Solution-Focused Brief Therapy (SFBT) techniques in enhancing academic achievement among high school students, this article explores how these methods can foster positive outcomes. SFBT emphasizes strengths, resources, and future possibilities rather than dwelling on problems. Key techniques include scaling questions to assess progress, miracle questions to envision success, and exception-finding to identify times when problems are less severe. By applying these approaches, students can develop a growth mindset, set realistic goals, and build resilience. Research indicates that SFBT interventions can lead to improved grades, increased motivation, and better coping skills in academic settings. This approach aligns with educational psychology principles, promoting student engagement and self-efficacy. Overall, SFBT offers a practical framework for supporting high school students in achieving their academic potential through a focus on solutions and empowerment.
中文翻译
本文聚焦于焦点解决短期治疗（SFBT）技术在提升高中生学业成就中的应用，探讨这些方法如何促进积极成果。SFBT强调优势、资源和未来可能性，而非纠结于问题。关键技术包括使用刻度问题评估进展、奇迹问题设想成功以及寻找例外情况识别问题较轻的时刻。通过应用这些方法，学生可以培养成长型思维、设定现实目标并建立韧性。研究表明，SFBT干预可以带来成绩提升、动机增强和学术环境中更好的应对技能。这种方法与教育心理学原则一致，促进学生的参与和自我效能感。总体而言，SFBT通过关注解决方案和赋权，为支持高中生实现学业潜力提供了一个实用框架。
文章概要
本文基于关键词“SFBT techniques for academic achievement in high school students”，介绍了焦点解决短期治疗（SFBT）在高中生学业成就中的应用。文章提取并翻译了英文原文，概述了SFBT的核心技术和益处，如使用刻度问题、奇迹问题和例外寻找来帮助学生提升成绩和动机。内容强调了SFBT的优势导向和未来聚焦，与教育心理学相结合，为高中生提供实用的支持框架。
高德明老师的评价
用12岁初中生可以听懂的语音来重复翻译的内容：这篇文章讲的是用一种叫SFBT的方法帮助高中生学习更好。它教我们多想想自己做得好的时候，比如考试前复习得特别认真，或者遇到难题不放弃。这样，我们就能更有信心，成绩也会慢慢提高。
焦点解决心理学理论评价：从焦点解决心理学视角看，这篇文章展现了SFBT在学业领域的强大应用潜力。它赞美了学生内在的优势和资源，通过目标导向的提问技巧，如奇迹问题和刻度问题，引导学生聚焦于解决方案而非问题本身。这体现了SFBT的核心原则——关注未来可能性和积极变化，而非过去困扰，从而激发学生的自我效能感和成长动力。
在实践上可以应用的领域和可以解决人们的十个问题：SFBT技术可应用于教育辅导、心理咨询和家庭支持等领域。它可以解决人们的十个问题，包括：1. 提升学习动力和兴趣；2. 减少考试焦虑和压力；3. 改善时间管理和组织能力；4. 增强自信心和自我价值感；5. 培养积极思维和乐观态度；6. 加强师生或亲子沟通；7. 设定并实现学业目标；8. 应对挫折和失败；9. 提高注意力和专注力；10. 促进团队合作和社交技能。这些应用都聚焦于赞美学生的努力、探索目标实现路径，并开启更多成功可能性。