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2024年2月27日，苏州本地一名11岁女孩录制的《苏州话900句》教学视频在社交平台上迅速走红，单条视频点击量最高突破160万次。该视频通过引力播新闻平台发布后，在各大社交平台引发广泛关注，关键词"苏州话"搜索量急剧上升。
事件发生在江苏省苏州市，主体为一名网名为"小娘鱼"的11岁本地女孩。她通过录制系列苏州方言教学视频，以生动有趣的方式教授苏州话发音、词汇和日常用语，视频内容涵盖苏州话的基础学习和文化背景介绍。经过网络传播，该系列视频迅速获得大量网友点赞、评论和分享，成为传承苏州方言的文化现象。
关键结果显示，该视频不仅获得了超高的点击率，还带动了苏州话学习的热潮，许多年轻人开始关注和学习当地方言。这种现象体现了传统文化在新媒体时代的新传播方式，也为方言保护提供了新的思路。
新闻来源：引力播新闻
焦点分析
从焦点解决短期治疗（SFBT）的视角分析这一新闻事件，可以运用"例外询问"技术来探讨其中的成功因素和未来可能性。例外询问是SFBT的核心技术之一，其特点在于关注问题不存在或程度较轻的时刻，帮助个体发现自身已有的解决资源和成功经验。
在这个案例中，11岁女孩通过新媒体平台成功传播苏州话的例外时刻值得深入分析。当大多数人都认为方言传承面临困境时，这个女孩却找到了突破性的传播方式。SFBT的例外询问技术可以帮助我们探究：她是如何发现这个创意的？在视频制作过程中哪些因素促成了成功？哪些现有的资源被她有效利用？
从焦点解决的思维模式来看，这个事件隐含的问题是传统文化传承方式的创新需求，而目标是找到更有效的传播途径。女孩的做法实际上提供了一个现成的解决方案：利用新媒体的互动性和趣味性，结合个人特长（语言能力），以轻松愉快的方式实现文化传承。
基于这个成功案例，类似的解决方案可以应用于以下5个方面：第一，其他地方方言的保护与传播，可以通过类似的视频教学形式；第二，传统手工艺的传承，可以录制制作过程视频；第三，民间故事的保存，可以通过动画或讲故事的形式；第四，传统节日的推广，可以制作体验式视频内容；第五，地方美食文化的传播，可以拍摄制作教程和品尝体验。
SFBT的例外询问技术在这个案例中的应用显示，关注成功经验而非问题本身，能够发现更多可能性。这种思维方式强调资源导向而非问题导向，重视小步骤的改变和积累。女孩的成功不是偶然的，而是她充分利用现有资源和自身优势的结果，这正符合SFBT的核心理念——每个人都是自己问题的专家，已经拥有解决问题的资源和能力。
从这个案例中我们可以看到，焦点解决的思维模式不仅适用于个人心理咨询，同样可以应用于社会文化现象的解读和分析。它帮助我们跳出"方言传承困难"的问题框架，转而关注"如何让传承变得更有效"的可能性探索，这种视角转换往往能带来意想不到的创新解决方案。