对话和渴望
对话原文：
王女士：老公，我最近真的很烦，孩子这次期中考试又退步了，数学才考了65分。（叹气）我都不知道该怎么教他了，每天陪他写作业到十点多，他还是不会。
张先生：你太紧张了，孩子才小学三年级，成绩起伏很正常。我看你就是管得太严了，他都不敢跟你说话了。
王女士：我能不紧张吗？现在竞争这么激烈，他连基础题都做错。（声音提高）你倒是轻松，天天加班，孩子的学习都是我在管！
张先生：我加班不也是为了这个家？你这样说太不公平了。而且我觉得你教育方式有问题，总是吼他，他更学不进去了。
王女士：（眼眶发红）你以为我想吼他吗？我每天下班赶回家做饭，检查作业，连自己的时间都没有。你回来就躺着玩手机，根本不管我们母子！
张先生：...（沉默片刻）我们能不能心平气和地谈谈？这样吵下去解决不了问题。
王女士：谈什么谈，每次都说要谈，最后还不是老样子。（转身离开）
期待和背后渴望分析：
王女士期待孩子学业进步，渴望丈夫更多参与家庭教育，分担自己的压力。她每天投入大量时间辅导孩子，却看不到明显效果，感到焦虑和无助，希望得到丈夫的理解和支持，而不是被指责教育方式不当。
张先生期待家庭氛围和谐，渴望妻子调整教育方法，避免给孩子过大压力。他通过加班为家庭提供经济保障，希望自己的付出得到认可，同时也担心严厉的教育方式会影响亲子关系和孩子的学习兴趣。
双方都在为家庭努力，但站在不同角度，都希望自己的付出被看见和理解，都渴望建立更有效的沟通方式，共同解决孩子教育问题。
焦点分析
焦点解决短期治疗（SFBT）强调从问题转向解决方案，关注当事人的优势和资源，而非问题本身。在这个案例中，夫妻双方都展现了为家庭付出的责任感，这是解决问题的宝贵资源。
SFBT技术应用方案：
1. 奇迹问句技术：引导夫妻想象"如果明天醒来，教育问题突然解决了，他们会注意到什么不同"，帮助明确具体改变目标
2. 刻度化问句：请双方用1-10分评估当前沟通状况和理想状态，找到提升空间和已有进展
3. 例外寻找：探索"什么时候教育问题不那么严重"的时刻，发现有效互动模式
突出技术：奇迹问句的深入应用
奇迹问句是SFBT的核心技术，通过构建假设性的解决方案场景，帮助当事人跳出问题思维，聚焦改变可能性。技术特点是：未来导向、具体化、细节丰富，避免抽象讨论。应用范畴包括夫妻沟通、亲子关系、职场协作等任何需要突破僵局的场景。
应用示例：可以询问"如果有一天，你们在教育孩子上配合默契，那会是什么样子？孩子会注意到什么变化？你们各自的感受会有什么不同？"这种问法帮助双方从指责转向建设性对话，发现彼此都重视家庭和谐和孩子成长的共同目标。
日常培养方法：
• 每天发现一个对方的积极付出并表达感谢
• 用"我希望..."代替"你总是..."的沟通方式
• 定期进行家庭会议，分享各自的需求和期待
• 练习从"问题描述"转向"解决方案"的语言模式
• 建立小型成功体验，从容易改善的细节开始
适用类似问题：
1. 夫妻家务分工分歧
2. 亲子学习习惯培养冲突
3. 家庭成员作息时间协调
4. 家庭经济支配权争议
5. 子女教育理念差异
通过焦点解决思维，夫妻可以认识到双方都是解决问题的资源而非障碍，从互相指责转向共同寻找解决方案，建立更有效的合作型家庭关系模式。