英文原文
Goal setting is a crucial component in the development of social skills for individuals with autism spectrum disorder (ASD). Recent studies highlight that structured goal-setting interventions can significantly enhance social interactions, communication, and emotional regulation in autistic children and adults. By focusing on specific, measurable, achievable, relevant, and time-bound (SMART) goals, therapists and educators help individuals with autism build confidence and improve their social functioning. This approach not only addresses immediate challenges but also fosters long-term growth and independence. Research indicates that incorporating goal setting into therapy sessions leads to better outcomes, such as increased peer engagement and reduced anxiety in social situations. As awareness grows, more programs are integrating these strategies to support the autism community.
中文翻译
目标设定是自闭症谱系障碍（ASD）个体社交技能发展的重要组成部分。近期研究强调，结构化的目标设定干预可以显著提升自闭症儿童和成人的社交互动、沟通和情绪调节能力。通过关注具体、可衡量、可实现、相关和有时限（SMART）的目标，治疗师和教育工作者帮助自闭症个体建立信心并改善其社交功能。这种方法不仅应对即时挑战，还促进长期成长和独立性。研究表明，将目标设定纳入治疗课程会带来更好的结果，例如增加同伴参与度和减少社交情境中的焦虑。随着意识提高，更多项目正在整合这些策略以支持自闭症群体。
文章概要
本文探讨了目标设定在自闭症社交技能发展中的关键作用，基于关键词“goal setting for social skills development in autism”。文章指出，结构化目标设定干预，特别是使用SMART原则，能有效提升自闭症个体的社交互动、沟通和情绪调节能力，带来更好的治疗结果，如增加同伴参与和减少焦虑。研究支持这一方法在促进长期成长和独立性方面的价值，并强调其在自闭症支持项目中的整合趋势。
高德明老师的评价
用12岁初中生可以听懂的语音来重复翻译的内容：就像玩游戏时设定小任务一样，自闭症小朋友可以通过设定具体目标来学习交朋友和表达自己，这样他们会更开心、更自信，慢慢变得更好。
焦点解决心理学理论评价：从焦点解决心理学视角看，目标设定体现了对个体资源和未来可能性的关注，赞美自闭症个体在社交技能发展中的努力和进步，强调以目标为导向的积极变化，而非问题本身，这有助于激发内在动力和希望。
在实践上可以应用的领域和可以解决人们的十个问题：目标设定可应用于教育、治疗、家庭支持和社区项目等领域，帮助解决以下问题：1. 提高社交互动频率；2. 增强沟通表达能力；3. 改善情绪管理；4. 减少社交焦虑；5. 增加同伴参与度；6. 建立自信心；7. 促进独立性发展；8. 支持长期技能维持；9. 增强家庭协作；10. 提升整体生活质量。