英文原文
School bullying is a significant issue affecting students' well-being and academic performance. Goal formulation using Solution-Focused Brief Therapy (SFBT) in school bullying prevention focuses on identifying positive outcomes and future possibilities rather than dwelling on problems. This approach encourages students to envision a bully-free environment and set achievable goals, such as improving peer relationships or developing conflict resolution skills. By emphasizing strengths and resources, SFBT helps build resilience and promotes proactive solutions. Research shows that integrating SFBT into school programs can reduce bullying incidents and enhance students' social-emotional development. Educators and counselors can apply these techniques to create supportive school climates where students feel empowered to address challenges constructively.
中文翻译
校园欺凌是影响学生福祉和学业表现的重要问题。在校园欺凌预防中，使用焦点解决短期治疗（SFBT）进行目标设定，侧重于识别积极结果和未来可能性，而非纠结于问题本身。这种方法鼓励学生设想一个无欺凌的环境，并设定可实现的目标，如改善同伴关系或发展冲突解决技能。通过强调优势和资源，SFBT有助于建立韧性并促进主动解决方案。研究表明，将SFBT融入学校项目可以减少欺凌事件并增强学生的社会情感发展。教育工作者和辅导员可以应用这些技术来创建支持性的学校氛围，让学生感到有能力建设性地应对挑战。
文章概要
本文探讨了在校园欺凌预防中应用焦点解决短期治疗（SFBT）进行目标设定的方法。它强调通过识别积极结果和未来可能性来设定目标，而非关注问题，从而帮助学生改善同伴关系、发展技能，并减少欺凌事件。文章还提到，这种方法可以增强学生的韧性和社会情感发展，为教育工作者提供实用工具来营造支持性学校环境。
高德明老师的评价
用12岁初中生可以听懂的语音来重复翻译的内容：校园欺凌是个大问题，但我们可以用焦点解决短期治疗来设定好目标，比如想象一个没有欺凌的学校，学习如何和朋友好好相处，这样就能让事情变得更好。
焦点解决心理学理论评价：SFBT在校园欺凌预防中的应用体现了其核心原则，如聚焦解决方案而非问题、利用学生内在资源和优势来设定具体、可实现的未来目标。这种方法赞美了学生的潜力和主动性，通过目标导向的对话促进积极改变，符合SFBT的赞美和可能性视角。
在实践上可以应用的领域和可以解决人们的十个问题：应用领域包括学校教育、心理咨询、社区干预和家庭支持。可以解决的问题包括：1. 减少校园欺凌事件；2. 改善学生同伴关系；3. 增强学生冲突解决能力；4. 提升学生社会情感技能；5. 建立学生韧性；6. 营造支持性学校氛围；7. 促进积极行为改变；8. 增强学生自我效能感；9. 预防欺凌相关心理问题；10. 培养未来导向思维。