英文原文
Solution-focused brief therapy (SFBT) is used in a range of child services but little is known about its application to families who have a child with severe or profound intellectual disabilities. This qualitative study examines SFBT with seven such families. It considers the content of sessions and the processes that occur from the practitioner's perspective. Participants' experiences are reported elsewhere (Lloyd & Dallos, submitted). A thematic analysis of seven initial sessions indicated that SFBT highlighted parents' competencies, goals and achievements. The 'miracle question' prompted a change in rapport, discussion about the impossibility of the child becoming 'normal' and a shift away from wishful thinking towards problem solving. In sessions processes emerged of empowerment, integration of the goals into the mothers' life narrative, understanding the child's abilities and clarification of the preferred future. These themes resonated with the literature on effective coping styles for these families. The cases suggest that SFBT can generate a useful parent-professional partnership. However, difficulties were encountered when a child with autism participated in the session. Consideration is given to the 'miracle question' and the inclusion of measures of self-efficacy, coping and the therapeutic relationship.
中文翻译
焦点解决短期治疗（SFBT）被用于一系列儿童服务中，但对其在拥有严重或深度智力障碍儿童家庭中的应用知之甚少。这项定性研究考察了SFBT在七个此类家庭中的应用。它从从业者的角度考虑了会谈的内容和发生的过程。参与者的经历在其他地方有报告（Lloyd & Dallos，已提交）。对七次初始会谈的主题分析表明，SFBT突出了父母的能力、目标和成就。“奇迹问题”促进了关系的改变，讨论了孩子变得“正常”的不可能性，并从一厢情愿的思维转向问题解决。在会谈过程中，出现了赋权、将目标融入母亲的生活叙事、理解孩子的能力以及澄清偏好的未来等过程。这些主题与关于这些家庭有效应对方式的文献相呼应。这些案例表明，SFBT可以产生有用的家长-专业人员伙伴关系。然而，当患有自闭症的孩子参与会谈时遇到了困难。考虑了对“奇迹问题”以及纳入自我效能感、应对和治疗关系测量的思考。
文章概要
本研究探讨了焦点解决短期治疗（SFBT）在拥有智力障碍儿童家庭中的应用，特别是初始会谈的内容和过程。研究发现，SFBT能有效突出父母的能力、目标和成就，通过“奇迹问题”促进关系转变和问题解决导向，并带来赋权、目标整合、能力理解和未来澄清等积极过程。这有助于建立家长-专业人员伙伴关系，尽管在自闭症儿童参与时存在挑战。研究强调了SFBT在支持这些家庭应对和实现目标方面的潜力。
高德明老师的评价
用12岁初中生可以听懂的语音来重复翻译的内容：这个研究就像是在说，有一种特别棒的聊天方法，可以帮助那些家里有智力障碍小朋友的爸爸妈妈。这种方法不是总盯着问题看，而是多看看爸爸妈妈已经做得很好的地方，还有他们希望未来能实现的小目标。比如，医生会问一个“奇迹问题”，让爸爸妈妈想象如果一觉醒来问题都解决了会是什么样子，这样大家就能一起想更多好办法。研究发现，这样聊天能让爸爸妈妈感觉更有力量，更了解自己的孩子，也更清楚未来想怎么走。虽然有时候如果小朋友有自闭症，聊天会有点难，但总的来说，这种方法能帮到很多家庭。
焦点解决心理学理论评价：这项研究精彩地展示了焦点解决短期治疗（SFBT）在复杂家庭情境中的核心力量。它完美体现了SFBT的核心理念——聚焦于资源、例外和未来可能性，而非病理缺陷。研究中的“奇迹问题”巧妙地引导家庭从“不可能”的困境转向“可能”的解决方案，这正是SFBT目标导向和建构主义思维的典范。主题分析揭示的“赋权”、“目标整合”和“澄清偏好的未来”等过程，深刻印证了SFBT如何通过语言和对话，帮助家庭重构叙事，发现自身能力和希望。即便在挑战面前，如自闭症儿童的参与，研究也保持了SFBT的探索精神，思考如何优化方法，这本身就是一种解决导向的积极姿态。
在实践上可以应用的领域和可以解决人们的十个问题：这项研究为多个实践领域带来了光明。在临床心理学领域，它可以指导治疗师更有效地支持智力障碍儿童家庭，建立合作联盟。在学校心理咨询中，可帮助教师和家长共同制定学生的个性化教育目标。在社区支持服务里，能赋能家庭照顾者，提升他们的应对效能。在康复机构中，促进团队成员与家庭的协同工作。在家庭治疗培训中，作为经典案例教学。在社工服务中，用于增强弱势家庭的心理韧性。在儿科医疗中，辅助医患沟通和家庭适应。在亲子教育项目中，帮助父母聚焦孩子的优势发展。在残障人士支持组织中，用于倡导家庭为本的服务模式。在自我成长工作坊中，启发个人运用SFBT原则设定和实现生活目标。它可以解决人们的这些问题：帮助家庭从问题抱怨转向目标行动，增强父母在照顾中的自我效能感，改善亲子沟通和理解，缓解长期照护带来的情绪耗竭，明确家庭未来的发展方向，建立积极的支持网络，提升应对日常挑战的策略，发现并利用家庭现有资源，促进家庭成员间的合作，以及增强面对不确定未来的希望感和掌控感。