对话和渴望
对话原文：
王先生：老婆，你怎么又在玩手机？孩子作业都没写完，你也不管管。
妻子：我哪有玩手机？我刚在回复工作消息，你以为我像你一样闲？
王先生：我闲？我加班到几点你不知道？回来还要听你抱怨，孩子的事你一点都不上心！
妻子：我不上心？孩子生病是谁半夜带去医院？家长会是谁去的？你除了指责还会什么？
王先生：行行行，你辛苦，那现在能不能先管管孩子？数学作业错了一大半，老师都发消息了！
妻子：（烦躁）那你来教啊！我每天上班、做饭、收拾家，你当我是超人？
王先生：我也累啊，可孩子的事总得有人管吧？你这样，孩子以后怎么办？
妻子：（叹气）……我真的好累，感觉我们俩总是在吵，可问题还是没解决。
期待和背后渴望分析：
王先生的期待是希望妻子能更多关注孩子的学习情况，背后渴望是希望孩子学业有成，家庭责任能够合理分担，体现作为父亲的责任感。他的不容易在于工作压力大但仍心系孩子教育。
妻子的期待是希望得到丈夫的理解和认可，背后渴望是希望自己的付出被看见，家庭责任能够公平分配，体现作为母亲的价值感。她的不容易在于兼顾工作和家庭多重角色，感到身心疲惫。
双方都深爱孩子，渴望为孩子创造更好的成长环境，但在具体执行和沟通方式上存在分歧。
焦点分析
从焦点解决（SFBT）视角分析，这对夫妻的冲突体现了常见的育儿责任分配问题，但同时也展现了双方对家庭的高度责任感。SFBT强调从问题中寻找例外和可能性，而非纠缠于对错指责。
焦点解决技术应用：奇迹问句技术
奇迹问句是SFBT的核心技术之一，通过引导当事人想象问题消失后的理想状态，帮助其发现自身资源和解决方案。技术特点是跳出问题思维，转向目标导向，适用于沟通冲突、目标模糊等场景。
三个解决方案：
1. 运用奇迹问句重构对话：引导夫妻想象"如果某天早晨醒来，育儿问题突然解决了，他们会注意到什么不同"，从而发现各自期望的具体行为改变
2. 寻找例外时刻：回顾过去一周中哪些时候育儿分工较为顺利，分析当时的沟通方式和环境因素，复制成功经验
3. 制定一小步行动：从最容易实现的改变开始，如约定每天15分钟的共同育儿时间，逐步建立合作模式
思维培养方法：
日常生活中可通过以下方式培养焦点解决思维：每天记录三个做得好的小事；遇到冲突时先问"想要什么"而不是"谁错了"；用"如何能更好"替代"为什么不好"的思考模式。
适用类似问题：
1. 职场团队协作分工矛盾
2. 亲子教育观念差异
3. 朋友合作项目责任分配
4. 家庭财务管理分歧
5. 社区公共事务协调
通过焦点解决 approach，夫妻可以跳出指责循环，聚焦于如何共同创造更好的育儿环境，发挥各自优势形成合力。重要的是认识到双方都在以自己认为正确的方式为家庭付出，只是需要找到更有效的协同方式。